"Rechtschreibleistungen wurden aufgrund Legasthenie nicht bewertet" - ob dieser Vermerk im Abiturzeugnis rechtens ist, soll nun das Bundesverfassungsgericht prüfen. Die Kläger fürchten Nachteile bei Bewerbungen. Von Gigi Deppe.
Schon schwierig. Eigentlich ist es ja fair, darauf hinzuweisen, dass der jeweilige Mensch dann bei schriftlicher Kommunikation Probleme haben wird. In jobs, wo das zentral ist, ist das dann doof.
Aber wenn auf der anderen Seite die Menschen dann darüber hinaus benachteiligt werden, als das sie nur bei Rechtschreibung Probleme haben, ist das auch doof.
Die ‘Geschwindigkeit’ beim Sinnverständnis von Texten zum Beispiel. Legastheniker sind unterschiedlich schnell. Man könnte darüber das Argument von Firmen, diese Leute könnten in ihrer (meist BWL-)Umgebung nicht mithalten, aushebeln.
Mag sein, dass ich das falsch sehe, aber das scheint ja so das Totschlagargument zu sein.
Das Schreiben sehe ich völlig unproblematisch, man kann heute absolut alles diktieren.
Ah, also mehr Datenpunkte sammeln als nur “Rechtschreibung [1-6]”. Das klingt vernünftig, bedeutet aber extra Aufwand in der Testung und Aufklärung über die Bedeutung, deswegen ist das wahrscheinlich utopisch, leider.
Schon schwierig. Eigentlich ist es ja fair, darauf hinzuweisen, dass der jeweilige Mensch dann bei schriftlicher Kommunikation Probleme haben wird. In jobs, wo das zentral ist, ist das dann doof.
Aber wenn auf der anderen Seite die Menschen dann darüber hinaus benachteiligt werden, als das sie nur bei Rechtschreibung Probleme haben, ist das auch doof.
Wie wäre es mit einem Test, den Betroffene machen können, der bei Bestehen den Eintrag aus dem Zeugnis tilgt?
Was genau willst du testen? Ernstgemeinte Frage. Und was steht dann im Zeugnis da, wo eine Beurteilung der Rechtschreibung erwartet wird?
Die ‘Geschwindigkeit’ beim Sinnverständnis von Texten zum Beispiel. Legastheniker sind unterschiedlich schnell. Man könnte darüber das Argument von Firmen, diese Leute könnten in ihrer (meist BWL-)Umgebung nicht mithalten, aushebeln. Mag sein, dass ich das falsch sehe, aber das scheint ja so das Totschlagargument zu sein. Das Schreiben sehe ich völlig unproblematisch, man kann heute absolut alles diktieren.
Ah, also mehr Datenpunkte sammeln als nur “Rechtschreibung [1-6]”. Das klingt vernünftig, bedeutet aber extra Aufwand in der Testung und Aufklärung über die Bedeutung, deswegen ist das wahrscheinlich utopisch, leider.