• Guildo@feddit.de
    link
    fedilink
    Deutsch
    arrow-up
    2
    arrow-down
    1
    ·
    edit-2
    1 year ago

    Ich frag mal provokant zurück: Zählt wirklich nur, wie schön die Papiere der Menschen sind?

    Natürlich zählen sie nicht nur, aber sie sind halt wichtig. Aber es kommt so rüber, als wolle man Papiere komplett abschaffen und das ist halt auch falsch.

    Ich weiß wirklich nicht worauf die hinaus willst. In der USA ist vieles eine Katastrophe, die Arbeitsethik insbesondere, aber ich sehe den Zusammenhang nicht ganz, was hat das denn mit den Abschlüssen zu tun?

    Ganz einfach: In den USA zählt halt oftmals nur, wieviel man leistet und entsprechend gibt es da auch die Missstände. Da kannst du dir jede Branche aussuchen, nehmen wir z.B. mal die Küche. Du kannst froh sein, wenn du dir in den USA keine Lebensmittelvergiftung holst. Das hängt u.a. mit der fehlenden Ausbildung zusammen. Wir haben die nicht ohne Grund. Aber die Ausbildung ist halt nur das Grundgerüst, darauf kommt natürlich noch die Erfahrung, die man ansammelt. Du kannst jetzt natürlich eine Person anstellen, die Erfahrung hat, aber es fehlt halt einfach das Grundgerüst. Und entsprechend werde ich immer dafür argumentieren, dass Leute mit Ausbildung mehr bekommen.

    • Killing_Spark@feddit.de
      link
      fedilink
      Deutsch
      arrow-up
      3
      ·
      1 year ago

      Wie gesagt, es kommt ganz klar auf die Branche an. Ich würde keinen Gutachter für eine Brücke haben wollen, der Statik nur in der Praxis gelernt hat.

      Andererseits ist mir ziemlich egal ob mein Schreiner das jetzt gelernt hat oder sich das selber beigebracht hat. Hauptsache mein Tisch sieht danach gut aus. Besonders absurd wird es im öffentlichen Dienst wo sie dir mehr zahlen müssen wenn du einen gewissen akademischen Grad hast, oder für bestimmte (obere) Positionen nur einstellen dürfen wenn du ihn hast. Da geht es dann gar nicht mehr um irgendeine Gewichtung von Leistung/Qualifikation und Papier-Orden sondern nur noch um letzteres.